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【研讨活动】5月：立足课程实施过程，提升课程实施能力 2024-06-25
课题研究记录表课题题目无边界学习理念下幼儿园“生·长”课程的开发研究课题类别苏州规划立项编号2022/X/02/013/03出席对象全体教师地点二楼会议室时间2024.06.06研究主题立足课程实施过程，提升课程实施能力所要解决问题⒈借助课程案例分享，分析案例过程...[详细]
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【课题活动】6月：无边界学习理念下幼儿园“生·长”课程开发与实施过程中幼儿经验... 2024-06-20
前阶段进行了课程的开发尝试，在开发的过程中将本土优秀文化资源融入进我们的课程中，也形成了一系列具有浏河本土特色的课程。在课程实施的过程中也形成了一些教学活动，2024年6月20日，东方幼儿园的老师们相聚多功能厅开展本次活动，通过课例课研讨的方式...[详细]
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【研讨活动】6月：无边界学习理念下“生·长”课程的开发与实施中幼儿经验的提升 2024-06-20
课题研究记录表课题题目无边界学习理念下幼儿园“生·长”课程的开发研究课题类别苏州规划立项编号2022/X/02/013/03出席对象全体教师地点二楼多功能时间2024.6.20研究主题无边界学习理念下“生·长”课程的开发与实施中幼儿经验的提升所要解决问题⒈借助课例...[详细]
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【课题活动】5月：立足课程实施过程，提升课程实施能力 2024-06-06
前期我们进行了资源在主题课程中的运用的梳理，形成了资源利用分析表，教师在课程创设于优化的过程中也生成了一系列的课程案例，但是在探索课程的过程中也存在了一些困惑：教师在幼儿发现探索过程中的支持是否有效呢？如何更好地提供支持呢？基于这些问题...[详细]
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【课题活动】4月：无边界学习理念下促进幼儿科学探究能力的策略研究 2024-04-29
为推进“特色课程同类课题协作研究共同体”的研究工作，2024年4月29日下午，共同体于太仓市浏河镇幼教中心东方幼儿园开展第二次活动——“无边界学习理念下促进幼儿科学探究能力的策略研究”。本次活动特邀太仓市教师发展中心科研处张雪老师莅临指导，...[详细]
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【研讨活动】4月：无边界学习理念下促进幼儿科学探究能力的策略研究 2024-04-29
太仓市课题协作研究共同体（特色课程）活动记 录 表时间：2024年4月29日 地点：东方幼儿园活动记录：一、东方幼儿园课题组成员简单介绍课题研究情况⒈主持人介绍活动内容以及参与人员⒉东方幼儿园课题组成员简单介绍课题研究情况陆...[详细]
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【研讨活动】3月：基于现有主题的资源梳理 2024-03-22
课题研究记录表课题题目无边界学习理念下幼儿园“生·长”课程的开发研究课题类别苏州规划立项编号2022/X/02/013/03出席对象全体教师地点二楼会议室时间2024.3.22研究主题基于现有主题的资源梳理所要解决问题⒈量化式的发现资源利用存在中的问题，通过纵向...[详细]
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【课题活动】3月：基于现有主题的资源梳理 2024-03-22
为了进一步了解资源利用情况，发现资源的漏缺和使用不足，2024年3月22日东方幼儿园的课题组成员相聚研修室，进行了本次课题活动“基于现有主题的资源梳理”。经过一学期的课程优化，我园的全资源库又有了新的丰富，在活动的第一环节中，顾迎新老师介绍了教...[详细]